能改变一人便足矣
责任编辑:管理员 点击数:0次 日期:2016-10-19

能改变一人便足矣

博兴县实验小学  齐聪聪

新的学期开始了,我又迎来了新的班级,也就意味着又迎来了新的挑战。

新的班级,新气象。我带着满满的信心和足够的热情踏上了五年级二班的讲台。当我激情四溢,讲得神采飞扬之时,一声怪怪的叫声吸引了我的目光,我毫不留情地批评了他。

当回到办公室,说起这件事的时候,有老师告诉我,这个学生是一个家庭离异的孩子,心理上可能受了一定的创伤,脑袋瓜并不难使,可是思想态度可能一时难以转变。我立时后悔了,那我刚才的批评会不会让他难以接受?

在第二天上课前,我早早地来到了教室,单独把他叫到了教室外面,想和他谈谈心。我扶着他的双肩,如是说:“孩子,一个人也许会经历一些自己无法掌控的事情,但无论遇到什么,不能自暴自弃,让别人看轻自己。反而应该更加坚强,做个样子给别人看,更关键的是给自己看。”他睁大眼睛望着我,似乎很吃惊我会跟他说这些。我又拉起他的小手,接着说:“那眼前最需要做的是,好好听讲,认真记笔记,把学习搞好。”他用力地点了点头。我不知道他是否听懂了我的话,但我希望他能最起码心理健康,阳光快乐地成长。

在接下来的日子里,他大部分情况下能认真听讲,及时记笔记。特别是作业,都会及时完成,按时上交。他的字写得不怎么样,但是我知道对他来说,已经尽了全力。但是,也有反复的情况。有时候,他会把小玩具带到课堂上;有时候,不高兴了,上课就趴在桌子上。我知道,他可能心情不好了。这时候,我走到他面前站定,他就会立刻明白我的意思,马上做好。下课后,我有意识地不离开教室,他就会跑到我面前叽叽喳喳说个不停,和我讨论天南地北。我知道,他喜欢和我说话了。

正当我暗下决心一定要改变他的时候,他却带给了我失望。他又开始上课乱说话,经常打断我的讲课,说他的时候,一副放荡不羁的样子。我生气极了。生气之余,我陷入了让深深的思考:到底是哪里出了问题?于是,我又找他谈心。这次,我先狠狠地批评了他,指出他的错误,并告诉他:“男子汉,大丈夫,是要说话算话的,但是你违背了你对我的承诺。”他低下了头,轻声告诉我,谁谁谁老笑话他,还骂他。我告诉他:“我会找这个同学谈话的,因为他说你是不对的。但是,你也不该拿自己出气啊,这不就又耽误自己了,算算账,谁亏大了?”他没有说话,眼里却盛满了泪水。我拉起他的小手,跟他拉钩,告诉他:“每个人人都必须自己变坚强,否则,没有人替你勇敢。”

在接下来的日子里,他又恢复了前几天的精神劲,从来没有逮到他作业和上课出问题过,下了课他依然叽叽喳喳在我耳边响个不停。

月考马上来临了,我期待着他的数据性的变化。

成绩出来了,我仔细地看了他的思品试卷和科学试卷,他的语言叙述非常到位,但是都答得面面俱到。上课发试卷的时候,我表扬了他,他脸上带着满足的笑容。下课铃刚响,他就迫不及待地跑到我面前说:“老师,我这次尽了洪荒之力了。”我说:“老师看出来了,的确是。”但是小嘴里咕哝着:“不知道别的考得怎么样。”然后飞奔出了教室。过了一会,又飞奔到我面前,兴奋地说:“老师,我数学考了91分。”然后继续说:“老师,自打你教我们以来,我就特别愿意学习了,还觉得学习其实挺快乐的。”我是激动兼惊讶。久久沉浸在他最后那句话中……

我是一个凡夫俗子,没有超能力,希望能拯救灵魂。意料之外的是我梦想成真,因为我改变了一个曾经自暴自弃的孩子,虽然只是班级中的一个,但我觉得足矣……不过,我还会继续前行,希望靠我的微薄之力,能有更多的灵魂因我而改变,我期待着……